打开性知识窗口 性教育从家中开始

2016年，大马杜蕾斯（Durex Malaysia）从大马青年的性与生殖健康调查中，发现大马青年对性与生殖健康的了解处于令人担忧的情况，因而延伸#TalkNowProtectAlways性与生殖健康醒觉运动；有35%大马青年不相信女生在第一次性行为会受孕；19%大马青年认为，同时使用两个避孕套可达到较好的避孕效果；82%大马青年错误认为，强奸案的发生是因为无法抑制性冲动。调查发现，大马青年希望性与生殖健康的教育必须从家中开始。

性教育课题经常困扰家长，由于自己对性知识不足，因而不知道如何开口向孩子传达正确性知识。当孩子在路边看到一些关于性的广告，他们一定会好奇问父母，可是被问得不知所措的父母，总是说“这个你没必要知道”、“不允许你再问这些问题”。父母把这个可以好好传达性知识的窗口关起来，让孩子失去可以了解相关知识的机会，可能引起他们以后也不敢再问。

“#TalkNowProtectAlways性与生殖健康醒觉运动”即将推出的手册正好弥补了这个缺失，引导父母如何让不同年龄层的孩子（0至20岁）汲取正确性知识。这是一个很好的亲子沟通机会，身为父母者可能会从中发现自己对性知识匮乏，趁这个机会好好教育自己。

对一些受教育不高或保守的家长，跟孩子谈性教育的确难以启齿且没有信心，如果让孩子在外头自己摸索性知识，这倒是很危险。“#TalkNowProtectAlways性与生殖健康醒觉运动”给家长的指引手册，将会以不同语言和图画呈现，让大家一目了然，只要你懂得基础语言、看懂一些文字即可。

坦白说，大马男生没有被灌输正确的性教育，当他们接触到这个部份，他们都会往负面方向思考。对男生来说，他们把性看成挑逗别人的一种工具，经常在电话群组中传发色情玩笑，以降低女性身份，遇到这种情况，群组里的其他男生必须即刻发出声音遏止，避免事情严重化。其实这些喜欢诋毁女生的男生，必须学习尊重和责任感。

掌握7L原则抵挡性爱风险

12岁以下孩童需要严厉教导，灌输正确性教育；13岁以上青少年不喜欢用规矩来束缚他们，教养他们就好像放风筝，时而拉紧时而放松风筝线，但不能完全没有线，不然风筝飞不起。

因此，让孩子在一个安全限制的范围内，得到自由空间，至于安全限制范围必须由家长来规定，所以身为父母者不需要每一时刻紧盯孩子的一举一动。不过，如果孩子牵涉到色情刊物、色情电影等，这已超过了自己限制的安全范围，父母有权利没收，并让孩子知道你所设下的限制范围定义。

如果女生能从家里得到满满的爱，这是为她们打下感情重要基础，而不容易受到外在因素影响。比方说一个男生满怀企图要追求一个少女，获得家庭足够爱的少女懂得敬而远之，此举能够保护自己。

我经常与家长分享快乐家庭7L原则，即是Love（爱）、Limit（限制）、Learning（学习）、Leadership（领导）、Leisure（休闲）、Lend a hand（伸出援手）和Leave it togod（留给神）。爱排在7L首位，是整个项目的基础，把爱处理得好，可以抵挡所有外在所带来的性爱风险。

敞心谈性高品质亲子沟通

当家长不愿意跟孩子谈性教育时，代表他们不懂如何回答孩子相关问题。

我经常都会被问同一个问题：“什么时候可以开始跟孩子谈性教育？”

其实，每个孩子的思想成熟度不一样，所以孩子从一开始发问，就是谈论性教育的开始。前提是，这些家长必须是思想开放，以宽敞的心胸来迎接孩子的问题，对我来说，这是一个非常高品质的亲子沟通。

我的孩子今年已是20岁青年，在他4岁时曾问我一个问题“你喜欢我的阴茎长还是短呢？”我第一个反应就是想掴他一巴掌，不过我发现他是一个观察力甚强的孩子，他察觉自己的生理变化，并提出这类问题。

我给他的答案“不管阴茎长短，它最主要的功能就是小便，它是容易被拉链卡住的生殖器官，你必须好好保护它。”我察觉我有足够信心回答他的问题，所以知识富有，就有力量来面对这些问题。

有些学校的教师需要接受完善训练，当翻到课本生殖器官页面时，他们不是跳过主题，就是简单带过。其实在男女混校，学生们在上性教育课时，可以把男女学生分开来教导，身为教师一定要有信心随时回答学生们发问的问题。

经验告诉我，由于学生们对性知识的渴求，本来一堂课会变成5堂课呢！

男生比女生更不了解性

我们常关注女生在性教育上的问题，却忽略了男生。我们发现男生对性生殖误解危险程度比女生高出3倍，我们非常关注这个问题。

1996年以后出世的孩子，他们了解数码科技，常会看不起其他不懂这方面的人，虽然如此，他们缺乏的是人生经验，所以我们更要接近他们，与他们沟通，只要你开启他们感兴趣的话题，他们是愿意跟你沟通的。

每个孩子对家长来说很重要，上天赐你一个漂亮孩子的同时，也会赋予你能力换取对孩子的爱，然后教导孩子。你得让孩子知道你也是一个普通人类，不是天使，孩子会很想知道我们曾经做错的事情，这是一个跟孩子分享的很好机会。跟孩子保持友好关系，从中了解他们是否跟其他人发生性关系，以避免悲剧发生，不然当你发现孩子怀孕了，可能已太迟了。

0至6岁孩子需要实体接触，所以要常跟他们玩耍；7岁至13岁是孩童认知阶段，他们要了解为什么，父母在这个阶段一定要成为孩子的好朋友，让他们更加清楚事情发生的原因。

很多青少年很注重情绪问题，他们需要别人的赞美和肯定，而不是批评。尤其是女孩，他们的初恋对象一般是父亲，所以父亲对女儿的赞美是很重要的。如果父女关系友好，女生就不容易受到外在因素的诱惑，即便一个陌生男生走前来赞美这个女生漂亮，女生可以直接回应“我知道我漂亮，因为爸爸每天都称赞我。”这是一种自我保护方式。

父母的教养风格会影响孩子应对周围环境的能力，而教养风格分为4种类型：

忽视型：父母对孩子既缺少关爱和温情，没有太多约束和限制，基本上对孩子的成长采取放任自由的态度。他们的孩子属于危险性的一群，肯定会面对社会问题。

专制型：专制型父母强调控制和无条件的服从，对孩子有非常高的期望，这类父母被称为虎爸或虎妈，这类孩子甚少出差错，虽然未来会是一个成功人士，然而压力常伴随他们成长。

放纵型：这类父母有居高敏感度，却对孩子的期望不高，他们过于保护孩子，从不拒绝孩子的要求，允许孩子想做什么就做什么，往往对家长缺乏尊重。

权威型：这类家长有居高敏感度和高期望，父母重视孩子的个性，他们知道如何传授孩子正确性知识，他们犹如懂得收放自如的风筝，既给予孩子自由空间，又会给孩子一些限制和约束。

**温馨提醒：文章与广告内提及产品、服务及个案仅供参考，不能作为看诊依据，必要仍须以医生的意见为主。